“我的一九七七——命運(yùn)因高考而改變”
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南海網(wǎng)特別系列報(bào)道之二>> 劉翠青:發(fā)揮余熱 報(bào)效祖國(guó)
劉翠青,66歲,河北冀州人,國(guó)家二級(jí)教授、主任醫(yī)師,河北省和北京兒童醫(yī)院集團(tuán)新生兒學(xué)科帶頭人,“國(guó)貼”專家,曾兩次被評(píng)為全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。2018年從河北省兒童醫(yī)院退休,被三亞市人民醫(yī)院作為“銀發(fā)精英”人才引進(jìn),現(xiàn)居三亞。
冬天里的高考
劉翠青的蘋果手機(jī)里,各種實(shí)用APP霸屏。她堅(jiān)持購(gòu)買蘋果產(chǎn)品,只為能及時(shí)學(xué)習(xí)最先進(jìn)的電腦實(shí)操技能。蘋果回饋給客戶的免費(fèi)課,專門的老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一授課、手把手教實(shí)操,這讓劉翠青很受用。
剛一落座,她就點(diǎn)開手機(jī),展示她剛做好的PPT講義,配色生動(dòng),簡(jiǎn)潔清晰,是份很好的輔助教學(xué)課件。劉翠青身材高大,四肢修長(zhǎng),總是面帶笑容,看上去比同齡人至少年輕5歲。
她是河北冀州人,上大學(xué)前,一直在家鄉(xiāng)生活。1970年高中畢業(yè)后,劉翠青進(jìn)入當(dāng)?shù)乇S的職工醫(yī)院當(dāng)了一名護(hù)士。
兵工廠每年都有工農(nóng)兵大學(xué)生的推薦名額,生產(chǎn)部門優(yōu)先,職工醫(yī)院輪不上。那時(shí)候找書讀是件很困難的事,劉翠青沒(méi)事就翻看手中的中學(xué)課本。
工作中,劉翠青踏實(shí)肯干,很快成為單位的業(yè)務(wù)能手。1977年9月,她正在河北省醫(yī)科大學(xué)進(jìn)修心電圖,發(fā)現(xiàn)整個(gè)醫(yī)院都在議論恢復(fù)高考。“第一反應(yīng)是不可能,不相信。???1年了,怎么說(shuō)恢復(fù)就恢復(fù)了呢?”劉翠青居然沒(méi)當(dāng)回事!國(guó)慶節(jié)后,單位通知她準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加考試,她這才急了,找石家莊的同學(xué)幫忙,補(bǔ)齊高中課本。接下來(lái),她白天上班,晚上復(fù)習(xí)到深夜。
“考試時(shí)間在12月中旬,天氣特別冷。”具體的考試日期,劉翠青記憶有些模糊,印象最深的是單位派出一輛敞蓬大卡車,拉了一車考生前往位于井陘的考點(diǎn)。
大家被凍壞了,進(jìn)了考場(chǎng),劉翠青直發(fā)抖,過(guò)了很久才緩過(guò)神來(lái)??纯淳碜樱宽?yè)最上面有一行題,下面大片留白處就是答題區(qū),劉翠青對(duì)試卷的模樣記憶深刻。很多年后,她才知道,1977年的高考,國(guó)家沒(méi)有足夠的紙張給考生們印試卷,還是中央領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)才解決的。
考試共進(jìn)行了兩天,考了四門,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治均為單科考,物理與化學(xué)合并一張卷子考。在那間沒(méi)有暖氣,只生著一個(gè)煤爐子的考場(chǎng)里,劉翠青挨著凍考了兩天。那時(shí),她還沒(méi)料到,高中畢業(yè)7年以來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)會(huì)徹底改變她的命運(yùn)。
一個(gè)月后,劉翠青接到分?jǐn)?shù)達(dá)線的通知,考上了!
當(dāng)年考試,不公布標(biāo)準(zhǔn)答案,也不公布考生分?jǐn)?shù),只通知是否達(dá)線。達(dá)線后,還要進(jìn)行嚴(yán)格的政審。劉翠青順利通過(guò)政審,等通知書的日子,她急得滿嘴起泡。1978年2月底,通知書終于盼來(lái)了,劉翠青考入承德醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系。
在河北工作時(shí),劉翠青在為一名剛出生3天的新生兒診斷。圖片由受訪者提供。
成為新生兒學(xué)科帶頭人
1978年3月13日,劉翠青扛著行李走進(jìn)大學(xué)校門。
回憶大學(xué)時(shí)光,劉翠青依舊為那份難得的時(shí)光感慨萬(wàn)千。重新獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同學(xué)們格外珍惜,見(jiàn)什么都想學(xué),感覺(jué)怎么學(xué)都不夠,每個(gè)人都特別用功,晚上老是強(qiáng)制性熄燈了,大家才放下手中的書本。
上大學(xué)那年,劉翠青已經(jīng)24歲了,7年基層工作經(jīng)驗(yàn)讓她學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察,理性思考。同學(xué)們經(jīng)常在一起討論恢復(fù)高考的意義:不僅讓年輕人邁進(jìn)大學(xué)校門,而且引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)知識(shí)的渴求。沒(méi)能邁入大學(xué)校門的同齡人,后來(lái)也都通過(guò)讀電大、夜大完成學(xué)業(yè),拿到了文憑,成為有用之材。
劉翠青自豪地地告訴記者,恢復(fù)高考頭三屆學(xué)生是比較勤奮的一代人,我們將學(xué)習(xí)當(dāng)成終身的習(xí)慣。
劉翠青(前排左二)與同學(xué)們的畢業(yè)合影。受訪者供圖
大學(xué)畢業(yè)后,劉翠青被分配到河北省兒童醫(yī)院,參與建院籌建工作,成為一名兒科醫(yī)生。
1991年,畢業(yè)10年后,劉翠青開始攻讀碩士。
2001年,畢業(yè)20年后,46歲的劉翠青通過(guò)“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)外語(yǔ)水平”考試,獲得出國(guó)進(jìn)修資格。48歲那年,她被國(guó)家衛(wèi)生部派往澳大利亞專修新生兒學(xué)。
2011年,劉翠青帶領(lǐng)的新生兒科入選“國(guó)家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目”,并于2017年通過(guò)衛(wèi)生部驗(yàn)收,全國(guó)僅有七家醫(yī)院的科室入選。劉翠青也成為國(guó)內(nèi)新生兒科知名專家。
在出色工作的同時(shí),劉翠青沒(méi)有放棄母親的責(zé)任,沒(méi)有放松對(duì)孩子的教育。她把熱愛(ài)學(xué)習(xí)的基因,成功“遺傳”給了兒子。她的兒子?xùn)|蘇勃是我國(guó)天體物理學(xué)領(lǐng)域的專家,北京大學(xué)青年千人研究員,博導(dǎo)。
在河北工作時(shí),劉翠青主抓建設(shè)新生兒“院前轉(zhuǎn)運(yùn)”項(xiàng)目,確保接新生兒轉(zhuǎn)來(lái)住院過(guò)程中不耽誤治療。轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車配套頂級(jí)救護(hù)設(shè)備,新生兒在車內(nèi)如同進(jìn)入到一個(gè)流動(dòng)的重癥監(jiān)護(hù)室。圖片由受訪者提供。
畢業(yè)30年,劉翠青(二排左四)與同學(xué)們?cè)倬凼?。受訪者供圖
為海南自貿(mào)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量
2018年夏天,65歲的劉翠青正式退休。恰逢海南建設(shè)自貿(mào)區(qū),大力引進(jìn)人才,她被三亞市人民醫(yī)院作為人才引進(jìn),簽約五年。
“我的大學(xué)同學(xué),基本上都退休了,但絕大多數(shù)退而不休,仍有不少在堅(jiān)持工作。把所學(xué)奉獻(xiàn)給祖國(guó),回報(bào)社會(huì),是同學(xué)們終身的追求。不敢說(shuō)我們是改革開放的中堅(jiān)力量,但至少可以驕傲地說(shuō),我們這個(gè)群體一直努力報(bào)效祖國(guó)。”劉翠青對(duì)現(xiàn)在的工作狀態(tài)很滿意。
剛剛過(guò)去的春節(jié),劉翠青是在手術(shù)臺(tái)上度過(guò)的。大年初三晚上,三亞一名剛出生5天的寶寶患新生兒ABO溶血病、膽紅素腦病,劉翠青主持搶救工作,成功地完成了新生兒換血治療,更換嬰兒全身百分之六十的血液,打破了三亞此類患兒必須轉(zhuǎn)診海口的慣例。
四十多年來(lái),劉翠青就這樣辛勤地工作著,“我一到醫(yī)院查房,思維就興奮,幾十年高強(qiáng)度的工作沒(méi)累跨我,反而讓我的身體很好。”她挺認(rèn)真地分析原因,“不停地工作,內(nèi)外兼修,鍛煉了身體也鍛煉了大腦。”這種對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,令人敬佩不已。
來(lái)三亞工作后,劉翠青不時(shí)受邀返回河北,指導(dǎo)重癥新生兒的治療工作。圖片由受訪者提供。
責(zé)任編輯:楊子薇新海南手機(jī)客戶端
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