新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)5月25日消息(記者 譚琦)從瓊中女足走出去,又回到瓊中女足。“我希望更多孩子和我一樣,通過(guò)足球改變?nèi)松?rdquo;瓊中姑娘陳巧翠是瓊中女足組建的第一批隊(duì)員,大學(xué)畢業(yè)后,她毫不猶豫回到瓊中,成為瓊中女足的新一代教練,她認(rèn)為,自己是瓊中女足探索“體教融合”的受益者之一,通過(guò)足球“踢”出人生的更多選擇。
5月25日,“加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港”全媒體采訪調(diào)研行走進(jìn)瓊中,探訪瓊中女足“體教融合”模式。記者 吳興財(cái) 攝
5月25日,“加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港”全媒體采訪調(diào)研行走進(jìn)瓊中女足俱樂(lè)部,陳巧翠正在帶領(lǐng)U15隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,在她隊(duì)伍中的36名隊(duì)員大多數(shù)都是和她一樣的瓊中姑娘。2006年,瓊中將瓊中黎族、苗族貧困家庭中“能干重活、吃得了苦、不怕累”的女孩作為首選目標(biāo),對(duì)幾千名11至12歲女孩層層選拔,組建了第一批22人的瓊中女子足球隊(duì)。
5月25日,“加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港”全媒體采訪調(diào)研行走進(jìn)瓊中,探訪瓊中女足“體教融合”模式。記者 吳興財(cái) 攝
5月25日,“加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港”全媒體采訪調(diào)研行走進(jìn)瓊中,探訪瓊中女足“體教融合”模式。記者 吳興財(cái) 攝
作為瓊中女足的第一批隊(duì)員,在此之前,陳巧翠甚至連足球都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。“我只知道,被選中就能到縣城最好的學(xué)校讀書(shū),還不需要交費(fèi)。”陳巧翠毫不猶豫地報(bào)了名。陳巧翠回憶,球隊(duì)成立初期,她們每天訓(xùn)練5小時(shí)以上、每月只休息3天,通過(guò)3年的訓(xùn)練,上百次的競(jìng)賽,瓊中女足終于在2009年的全國(guó)U16女足聯(lián)賽和足球錦標(biāo)賽中嶄露頭角。隨后,陳巧翠通過(guò)體育特長(zhǎng)生的身份考上了大學(xué)。
2015年,陳巧翠獲得了深圳一所學(xué)校的任職機(jī)會(huì),但她得到瓊中女足招聘教練員的消息,毫不猶豫地回到瓊中。“我通過(guò)踢球改變了人生,我希望幫助家鄉(xiāng)更多的孩子去看更大的世界。”陳巧翠說(shuō),得益于瓊中女足“體教融合”的發(fā)展模式,瓊中女足成立之初的22名隊(duì)員,家庭生活并不富裕,通過(guò)加入瓊中女足,不僅獲得了榮譽(yù),也順利完成了學(xué)業(yè),走上足球教練或教師等崗位,成為瓊中少數(shù)民族姑娘走出大山、改變命運(yùn)的新途徑、新方式。
5月25日,“加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港”全媒體采訪調(diào)研行走進(jìn)瓊中,探訪瓊中女足“體教融合”模式。記者 吳興財(cái) 攝
5月25日,“加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港”全媒體采訪調(diào)研行走進(jìn)瓊中,探訪瓊中女足“體教融合”模式。記者 吳興財(cái) 攝
現(xiàn)在,瓊中女足“體教融合”的實(shí)踐路徑有了更高質(zhì)量的發(fā)展。黃薇薇是瓊中女足U15隊(duì)員,也是華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)初二的學(xué)生,她所在的足球特色班級(jí)由瓊中女足和學(xué)校共同管理。對(duì)她來(lái)說(shuō),上學(xué)還是踢球,不再是一道選擇題。為兼顧學(xué)習(xí)和足球,黃薇薇每天早上6點(diǎn)就起來(lái)訓(xùn)練,8點(diǎn)后和其他同學(xué)一樣照常上文化課,等到下午4點(diǎn)放學(xué)后再繼續(xù)訓(xùn)練至少2小時(shí)。如果隊(duì)員們外出比賽、集訓(xùn),學(xué)校還會(huì)專門(mén)派老師隨隊(duì)補(bǔ)課,盡可能為隊(duì)員們提供系統(tǒng)、完整的文化教育。
“瓊中全縣采取‘中心+學(xué)校’合作模式,讓中心遴選出的苗子集中在縣內(nèi)3所教育質(zhì)量高的學(xué)校上課,成立10個(gè)足球班,配合訓(xùn)練時(shí)間制定專門(mén)的課程表。”瓊中縣教育局局長(zhǎng)敖林介紹,瓊中在海南省相關(guān)部門(mén)的支持下,通過(guò)“3+2”的方式,將符合條件的、有足球特長(zhǎng)的適齡學(xué)生統(tǒng)一安排至海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,進(jìn)行3年??茖W(xué)習(xí),再進(jìn)入海南大學(xué)完成2年的本科學(xué)業(yè)。
5月25日,“加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港”全媒體采訪調(diào)研行走進(jìn)瓊中,探訪瓊中女足“體教融合”模式。記者 吳興財(cái) 攝
據(jù)統(tǒng)計(jì),瓊中29所學(xué)校成立校園足球隊(duì)83支,參與足球運(yùn)動(dòng)學(xué)生達(dá)1.8萬(wàn)余人,占在校生總數(shù)的70%以上,且呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。未來(lái),瓊中將深度推進(jìn)體教融合標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,建設(shè)一所國(guó)際足球特色學(xué)校,重點(diǎn)圍繞瓊中女足打造足球產(chǎn)業(yè)鏈,圍繞產(chǎn)業(yè)生態(tài)可實(shí)現(xiàn)足球和體育相關(guān)人才的就業(yè),為瓊中女足隊(duì)員提供廣闊成長(zhǎng)就業(yè)的空間。
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