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    海南周刊 | 海口石山中學(xué)教師何明謙:這位老師很“好”動(dòng)

      ■海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳耿

      雖說馬上就要過年了,??谑行阌^(qū)石山中學(xué)美術(shù)老師何明謙這些日子比在學(xué)校時(shí)還忙碌,不過不是操勞過年的事,而是忙著將自家那5畝荔枝園升級(jí)改造為“火山云藝術(shù)小院”,以便在春節(jié)前開門迎客。

      1月24日下午,海南日?qǐng)?bào)全媒體記者見到他時(shí),他正在園里忙碌著,一會(huì)兒要協(xié)調(diào)工人給場(chǎng)地“打補(bǔ)丁”,一會(huì)兒要安撫兩只撒歡求關(guān)注、名叫“包子”和“饅頭”的大土狗,還要給朋友贈(zèng)送的兩只憨態(tài)可掬的小野豬投食。

      廢棄的陶罐和老椰子殼,被何明謙改造成了巨型的風(fēng)鈴。海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳耿 攝

      愛動(dòng)手 善動(dòng)手

      何明謙這么忙,完全是“咎由自取”。因?yàn)樗爸皇侵苣┖凸?jié)假日在荔枝園里玩各種手工活兒,后來動(dòng)員妻子和姐姐回村創(chuàng)業(yè),以實(shí)際行動(dòng)支持鄉(xiāng)村振興。這樣一來,事情就變得繁瑣起來了。

      “80后”何明謙是石山鎮(zhèn)建新村人,2002年畢業(yè)于瓊臺(tái)師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),回家鄉(xiāng)任教后,唯一的愛好就是“旅攝”——旅游+攝影。每年暑假,他都會(huì)出島旅游,去年暑假,他和妻子與另外一對(duì)夫婦又結(jié)伴自駕去了西藏。西藏是何明謙幾乎每年都去的地方。年輕時(shí)他就愛上了攝影,作品曾多次在省內(nèi)外的攝影比賽中獲獎(jiǎng)。

      2019年,何明謙回村加入鄉(xiāng)村振興駐村工作隊(duì),這也讓他更加心系鄉(xiāng)土,關(guān)注和利用起身邊一度熟視無睹的老物件,甚至是廢棄物。

      工作隊(duì)就設(shè)在他家的荔枝園內(nèi),閑暇時(shí)光,隊(duì)員們會(huì)坐下來喝茶、喝咖啡,根據(jù)各自的興趣愛好,或交流攝影技巧,或雕刻石頭,或做做木工。2022年夏天,記者去建新村采寫古代建筑遺存魁星塔報(bào)道時(shí),午間曾在那里小憩,初識(shí)何明謙。

      何明謙用老荔枝枯木制作的茶臺(tái)。海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳耿 攝

      “那時(shí)候,每天都行走在村里,墻內(nèi)墻外那些被遺忘的老物件,讓我心生感慨。”何明謙是個(gè)閑不住的人,不但身子“好”動(dòng),腦子也愛動(dòng),“我開始思考如何通過改造這些老物件,使它們重新煥發(fā)生機(jī),成為獨(dú)特的裝飾品或?qū)嵱闷?,為鄉(xiāng)村振興再作貢獻(xiàn),于是便有了盤活老物件的想法。”

      石山鎮(zhèn)地處海口南郊植被繁茂的羊山地區(qū),這里是火山巖地貌,由于石頭多、地表縫隙縱橫交錯(cuò),留不住大氣降水,在沒有村村建水塔通自來水之前,羊山人都是通過鑿?fù)谏罹?,挑水回家,倒入陶缸中?chǔ)存起來使用。因此,家家戶戶的屋檐下,或多或少都有水缸,過去人們還以水缸的多少來判斷某個(gè)家庭家道是否殷實(shí),有女兒待字閨中的父母,往往會(huì)首選水缸多的男方家庭。進(jìn)入21世紀(jì),羊山地區(qū)各鄉(xiāng)村先后用上自來水,那些水缸才完成了它們的歷史使命,普遍閑置不用已經(jīng)20余年。

      何明謙先拿自家的水缸練手。一般情況下,其他人會(huì)直接蓄水,在缸里種上浮水蓮等水生植物和放入幾條魚一起養(yǎng)。何明謙覺得那樣水位太高,不利于小朋友觀賞,也費(fèi)水,于是,他用電鋸鋸掉水缸的大約四分之一,使缸體形成一個(gè)L形的豁口;鋸下來的部分也不會(huì)扔掉,而是倒扣在墻上作為裝飾物,做到物盡其用。

      何明謙還用老荔枝木的根部制作隨形小家具、臺(tái)燈,用火山渣培育小盆栽等裝飾品,切割火山巖來組合蜂箱……

      何明謙在創(chuàng)作火山渣盆景作品。受訪者供圖

      倒塌老房子的石頭,他也拉來砌起矮墻;廢棄的柱子和梁木,在他手中得到“復(fù)活”,成為一個(gè)裝飾園子的小門……

      雖然沒有接受過相關(guān)的培訓(xùn),但何明謙做手工活卻得心應(yīng)手,而且出來的作品也都比較有藝術(shù)感和設(shè)計(jì)感,這應(yīng)該與他的美術(shù)教育專業(yè)有關(guān)。

      “我主要是通過自己摸索和實(shí)踐來加工這些工藝品的。在這個(gè)過程中,我也會(huì)參考一些書本和視頻,從中獲取靈感和技巧,但更多的是通過不斷嘗試和創(chuàng)新,找到適合這些物品的制作方法。”何明謙說。

      大院子 小確幸

      本來,荔枝園只是何明謙個(gè)人的生活和創(chuàng)作空間。后來,他萌生了將園子向外開放,成為公共空間的想法。

      “朋友帶朋友,圈子內(nèi)外來的人多了,還有帶小朋友來的,大家就有了更多訴求。”何明謙告訴記者,“他們主要是想有喝茶、喝咖啡、吃簡(jiǎn)餐的場(chǎng)所,再就是能給小朋友們玩耍的地方。”

      于是,何明謙說服妻子去學(xué)習(xí)咖啡制作,去年下半年在園子西邊用幾十平方米開了一間小咖啡廳,今年1月21日已為一名攝友舉辦了一場(chǎng)小型的攝影展;他還動(dòng)員自己的姐姐回來,在園子南邊開設(shè)一個(gè)叫“趣玩兒”的自然教育研學(xué)空間,養(yǎng)了松鼠等小動(dòng)物,還有一些簡(jiǎn)單的游樂設(shè)備……這些都讓何明謙更加繁忙,周末時(shí)間基本上都泡在園子里,幫妻子和姐姐完善和打理細(xì)節(jié)。

      將廢棄的水缸切割掉四分之一后,何明謙用來養(yǎng)水生植物,切下來的部分則倒扣在墻上作為裝飾。海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳耿 攝

      建新村離火山口世界地質(zhì)公園園區(qū)不遠(yuǎn),馬鞍嶺和風(fēng)爐嶺是海口的地標(biāo),也是當(dāng)?shù)厝私?jīng)常注目的山體。閑不住的何明謙,最近又在咖啡廳前的空地上,動(dòng)手堆砌了以馬鞍嶺和風(fēng)爐嶺為主體的一個(gè)微景觀,旁邊還有兩個(gè)附生的小火山口,十分逼真。

      1月24日下午,記者在何明謙的荔枝園里看到一個(gè)小男孩一會(huì)兒看看兔子,一會(huì)兒玩玩石子,忙得小臉紅撲撲的。

      “那是我5歲的兒子,放假回來后,在園子里有得玩,也不鬧著要玩手機(jī),至少對(duì)眼睛很好。”何明謙說。

      半年前,記者二訪何明謙時(shí),他的荔枝園里還是一派雜亂,如今一切漸趨井然,功能也逐漸齊全,這是何明謙一家的小確幸。

    原標(biāo)題:??谑街袑W(xué)教師何明謙 這位老師很“好”動(dòng)

    責(zé)任編輯:陳仕超
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