來源:科普中國 時間:2024-09-23 21:26:50
唱歌真的是一種非常大眾的娛樂方式。
不知道你身邊有沒有那種人,一開口就讓人忘記原唱,甚至能把人送走。
關(guān)鍵是自己不知道自己跑調(diào),俗稱“五音不全”,那么難聽卻那么自信……
不巧,大部分人不是病,有小部分人還真的是……
正如語言障礙被稱為“失語癥”,對音樂的感知也會存在障礙,醫(yī)學(xué)上稱之為“失歌癥”。
對失歌癥相關(guān)病變的研究有著悠久的歷史,早在1825年就有關(guān)于人類對于音樂感知差異的研究,直到1890年德國醫(yī)生建立了音樂處理的認(rèn)知模型,并首次定義了失歌癥(amusia)。
后來越來越多的學(xué)者踏足失歌癥領(lǐng)域的研究,才慢慢使得唱歌跑調(diào)者生理層面的不同逐漸明朗。
目前學(xué)界認(rèn)為,失歌癥屬于失語癥的一種,由于大腦優(yōu)勢半球相關(guān)的功能區(qū)發(fā)育異?;蚶^發(fā)于其他病變所致。
失歌癥常見的原因主要有三種:先天性、獲得性失歌癥以及假性失歌癥。
先天性失歌癥是由于先天性的大腦功能區(qū)域發(fā)育異常所致。
獲得性失歌癥是指一些疾病累及大腦語言中樞及音樂處理功能區(qū)域,如腦部炎癥、出血、外傷、梗塞、腫瘤等。
“假性”失歌癥可能是由于緊張的突發(fā)可逆的原因所致。
首先需要明確,我們平常所說的“五音不全”的人群中,相當(dāng)一部分人是由于沒有接受過正統(tǒng)的音律訓(xùn)練導(dǎo)致樂感較差而已,只要經(jīng)過專業(yè)練習(xí)就可以唱出美妙歌聲。
而失歌癥一般會有以下表現(xiàn):
聽力、智力和記憶力正常,但對音樂的感知度卻極差;
無法準(zhǔn)確唱歌,卻往往不自知,甚至以為自己唱得很不錯;
對音律的理解和記憶能力差而常感到困惑;
同時,30%的失歌癥患者還可能存在溝通障礙。
所以,“失歌癥”并不完全等于“五音不全”。
有學(xué)者對失歌癥者的腦部進行了掃描后發(fā)現(xiàn),約50%的失歌癥者存在韻律識別障礙。人類右側(cè)大腦半球負(fù)責(zé)音樂、節(jié)奏、想象、顏色等,多種因素包括遺傳因素異常會導(dǎo)致可致音樂感知障礙。
也有研究表明,失歌癥也與左側(cè)大腦半球有關(guān):當(dāng)左顳葉前部病變后,患者的認(rèn)知音符、歌唱演奏甚至欣賞樂曲的能力可能會部分或全部喪失,表現(xiàn)為“人家唱歌要錢自己唱歌要命”的車禍現(xiàn)場。
1、表達性失歌癥:由于右額葉和顳葉的損傷而導(dǎo)致的唱歌、吹口哨和哼唱能力的損害;
2、接收性失歌癥:因雙側(cè)或單側(cè)(左或右)顳葉和頂葉的病變,而導(dǎo)致區(qū)分不同旋律的能力障礙;
3、失憶癥失歌癥:識別熟悉旋律能力的障礙(這種情況的存在仍有爭議);
4、音樂失讀癥:由于左枕葉和顳葉的損傷而導(dǎo)致的寫樂譜能力的損傷;
5、音樂失讀癥伴失寫癥:讀寫樂譜的能力受損,由于左角回的損傷所致;
6、音樂失寫癥:寫樂譜的能力受損,由于左側(cè)頂內(nèi)溝附近病變所致;
7、樂器失歌癥:由于不同區(qū)域的損傷而導(dǎo)致音樂訓(xùn)練中演奏樂器的能力受損。
一些學(xué)者提出唱歌的關(guān)鍵過程包括“音高知覺、感覺運動轉(zhuǎn)換、發(fā)聲運動控制和記憶”這四個加工過程,任意一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能會導(dǎo)致“五音不全”的情況。
其中,失歌癥患者最大最常見的問題往往是感知障礙,即無法準(zhǔn)確辨認(rèn)音色、音高、節(jié)奏或力度之間的差異,也無法意識到自己或他人唱歌時是否在調(diào)、節(jié)奏是否一致和諧等。
即使一首歌聽了很多遍,這段旋律對他們而言仍是陌生的。就像色盲患者無法辨別波長相近的顏色,失歌癥患者無法區(qū)別出音高相近的音符。
一般的“五音不全”,只要經(jīng)過專業(yè)練習(xí)就可以唱出美妙歌聲。
而獲得性失歌癥患者,需要早診斷、早治療。
假性失歌癥者在改善外界因素后可恢復(fù)正常的音律。
而先天性失歌癥患者在除外器質(zhì)性疾病以后,就順其自然吧~
畢竟人類中“失歌癥”患者發(fā)生率高達4%,也就是說,除外各種原因?qū)е碌?ldquo;五音不全”,每一百個人中就有四個人永遠不在調(diào)上,我們不是一個人在戰(zhàn)斗。